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2017年11月4日，由中国总会计师协会主办，山西省财政税务专科学校承办的高职院校会计专业教学标准研讨会暨全国高职院校财务管理决策技能赛项说明会在厦门圆满召开。

贯彻教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量精神，来自全国各地近100所院校150多位来宾齐聚厦门，对全国高职院校最新会计专业教学标准进行深刻学习，促进高职院校财经教育专业建设、人才培养、校际交流。会议由原南京审计大学会计学院院长，现西安欧亚学院副校长杨政教授主持。

会议在中国总会计师协会副会长兼秘书长高兴国先生、中国总会计师协会代理记账行业分会会长刘强先生的开幕致辞下拉开了帷幕。

会议议程由全国财政职业教育教学指导委员会副主任兼高职专业教学指导委员会主任，中国会计学会会计教育委员会委员，山西省财政税务专科学校党委副书记、校长赵丽生教授对高职院校最新会计专业教学标准进行阐述和探讨下开展。赵教授通过对会计专业、教育教学、行业发展等全方面数据分析，以及智能化时代下会计职业教育所面临的挑战，对未来会计面向文化自信、智能应用、管理转型的发展进行了诠释。

随后，东北财经大学博士生导师，中国内部控制研究中心主任刘永泽教授就课堂革命进行了解析与阐述。刘教授表示：课堂是人才培养的主要渠道，传统的课堂模式已无法解决学生的素质教育，课堂改革势在必行。课堂改革是一场心灵、观念、技术、行为的革命，需以培养能力为目标，以学生为中心，融合会计学教育现状、互联网发展趋势、新兴教学模式和方法，诠释课堂改革的背景和应对方法。

紧接着，上午的会议议程在互联网+会计专业一体化教学改革课程督促办公室老师赵春芳讲解的互联网+会计专业一体化教学改革的探讨与实践中结束。

短暂的午休过后，山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲为大家讲解了互联网+会计教学一体化改革及课程研发工作计划，她指出，在新技术、新形式的驱动下，会计面临转型，将逐渐的从目标管理转向流程管理，工作也将更为程序化、碎片化、标准化。财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见也提出，要全面推进管理会计体系建设，因而会计的教育改革首先是课程体系的重构、课程内容的重构以及人才培养模式的优化，创新校企合作模式，实现产教融合育人。

紧接着正保会计教育副总徐建宁就高校财税能力认证体系及实践能力培养模式与与会的领导、老师进行了交流探讨，他认为认证体系应该以社会的标准为认证评价标准，以社会期望的人才标准来培养实践能力突出的人才，实践能力要业、财、税、管融合，要培养业务处理能力和管理思维，培养职业能力、养成职业习惯。

随后，厦门网中网软件有限公司研发部项目经理郭小沛对“全国高职院校财务管理决策技能大赛”赛项规程和平台，做了详细的介绍与说明。本次大赛分为校内赛、省赛、全国总决赛，赛项平台要求参赛选手组队分角色进行比赛。在平台中学生企业由参赛队的四名选手（运营管理、资金管理、会计主管、财务总监）共同配合完成企业的一切生产经营活动。

通过团队协作经营，将学生带入虚拟的企业内外部环境的各种情形中，使学生拥有了接触实践岗位技能、业务流程、商业环境的机会，以弥补目前专业建设上知识分散、知识结构单一、实践教学环境缺乏的不足，创新了教学模式。通过企业日常运营、财务分析与决策、财务共享服务等模块，训练学生关注企业决策、财务管理、筹资投资、报账审核及成本核算管理、税务管理等实务技能，来感受企业财务运营过程中的各种压力、风险、竞争和实际困难，考核学生的知识综合运用能力，继而锻炼学生的实操技能，提高学生的职业素养、团队精神、创新能力。通过赛项竞技和平时训练，可以在教学改革方面提升实践教学效果，达到就业能力导向的要求。

厦门网中网软件有限公司研发部总经理林月香女士就互联网背景下的高校财税实训体系进行了系列展示和讲解。

最后，高职院校会计专业教学标准研讨会暨全国高职院校财务管理决策技能赛项说明会在现场领导、老师热烈的自由交流中圆满落幕。